Famille et enfants

Objectifs et fonctions de la thérapie de conte de fées pour les enfants d'âge préscolaire

Les peurs, les défauts parentaux et les pathologies comportementales des enfants exigent une correction compétente et prudente.

Aimé de nombreux parents méthode de "carotte et bâton" Il est souvent inefficace pour résoudre les problèmes.

Ici venir à la rescousse contes thérapeutiques, qui affectent positivement l'humeur et le comportement des bébés.

Qu'est-ce que c'est en psychologie?

Tous les problèmes viens de l'enfance.

Si à un âge tendre les parents n'a pas fait assez attention à élever leur bébé à un âge plus avancé, l'enfant sera confronté à des complexes, des blocages et des conflits internes non résolus.

"Thérapie de conte de fées" - C'est la direction en psychothérapie, à travers laquelle la correction des réactions comportementales, les phobies et les peurs, le développement du potentiel créatif et l'expansion de la conscience.

Cette méthode est appliquée avec succès à des patients de différents groupes d’âge. Mais le plus souvent, on a recours à la thérapie de conte de fées dans le cas de pathologies comportementales des enfants.

Parmi les scientifiques qui ont étudié la méthode de la thérapie de conte de fées sont I. Vachkov, T. Zinkevich-Evstegneeva, E. Lisin et d'autres experts respectés.

Types de contes de fées

Méthode de conte de fées comprend cinq types de contes de fées:

  • méditatif;
  • psychothérapeutique;
  • didactique;
  • psychologique;
  • psychocorrectional.

Conte didactique - Le plus simple et facile à lire. Ils sont utilisés lorsque vous travaillez avec des enfants en âge d'aller à l'école primaire et des enfants d'âge préscolaire. La tâche de tels récits est de transférer les compétences et d'enseigner à l'enfant de nouvelles connaissances à l'aide d'un exemple.

Les personnages de telles histoires thérapeutiques effectuent des tâches simples et expliquent pourquoi cette compétence est si importante (comment traverser la route, faire la vaisselle, être poli, nettoyer les jouets, etc.).

En raison du fait que le conte de fées "anime" des objets et colore des actions simples avec un goût de magie, une agitation très efficace de l'enfant aux actions correctes est obtenue.

Conte psychologique - Un conte psychologique, comme un conte didactique, enseigne à votre enfant le comportement correct à l'aide de l'exemple de personnages de fiction.

Mais si la version didactique concerne l’aspect ménage de la vie, l’aspect psychologique affecte la sphère de la croissance personnelle.

Ici, le narrateur se classe dans les catégories les plus élevées, racontant les manifestations du bien et du mal, pourquoi aimer les autres, pourquoi il est si important d’apprécier tout ce que vous avez.

Conte psycho-correctionnel - C’est une histoire fictive qui change le comportement d’une personne. La base de ces histoires prend toujours une comparaison.

Dans le premier cas, le héros agit «mal» (c'est-à-dire de manière inefficace), puis on montre à l'auditeur un modèle alternatif de comportement du héros.

En conséquence, le bébé n'écoute pas seulement les conférences ennuyeuses des parents. Il conclut lui-même comment se comporter, sur la base des informations entendues.

Conte psychothérapeutique - C'est le type le plus profond et le plus efficace des contes de fées.

Ces récits sont pleins de sagesse, ce qui aide l'auditeur à faire face à ses peurs et à ses complexes, à survivre à un traumatisme psycho-émotionnel, à se sortir d'une situation de vie difficile.

La plupart des contes psychothérapeutiques sont créés à partir de sources spirituelles et religieuses (paraboles).

Conte méditatif - Le plus difficile de l'arsenal de la thérapie de conte de fées. Cela n'exige pas de structure logique ni de scénario clair.

La condition principale - des caractères lumineux et des images faciles à visualiser. Il est important de plonger l'auditeur dans un conte de fée au détriment d'un maximum d'intérêt et de concentration.

Ce qui est appliqué: buts, objectifs et fonctions

La thérapie de conte de fées est approche intégrée pour élever un enfant. Mais si vous décomposez le processus d’éducation en composants en une thérapie, vous pouvez obtenir une liste complète des tâches que cette méthode merveilleuse résout:

  1. Education de qualités humaines positives. L'enfant adopte un modèle de comportement dans les personnages de contes de fées. Il condamne les personnages négatifs et fait preuve d'empathie pour les personnages positifs. Et après avoir écouté le matériel, le gamin veut s’identifier comme un cadeau et imite ses favoris.
  2. Apprendre sous la forme d'un jeu (sans violence). Un conte de fée est un divertissement. Mais plongé dans les mondes magiques, l'enfant apprend quelque chose de nouveau des héros du conte de fées. Celles-ci peuvent être des figures, des figures géométriques, des faits historiques, des noms de pays, des coutumes intéressantes, etc.
  3. Pratique de l'émotion. Au moment de s'immerger dans un conte de fées, l'enfant comprend les personnages, se réjouit avec eux, s'inquiète, rit et pleure. Mais le bébé ne ressent pas seulement certains sentiments. Avec l'aide du narrateur, il apprend à appeler ces émotions par leurs noms, à les distinguer et à les classer. Cette pratique contribue à la formation de la personnalité, car à l'avenir, une personne pourra analyser son comportement et trouver les causes profondes (émotions) qui conduisent à certaines actions.
  4. Instiller la base valeurs. Honnêteté, justice, aide et amour du monde. L'importance de ces concepts reflète parfaitement les contes de fées. Ils montrent également à l'enfant que le bien triomphe toujours du mal.
  5. Examiner les modèles de relation. Comment aider votre enfant à trouver sa place dans le monde? Avec l'aide de contes de fées. Exemples de héros - c’est le moyen le plus simple de comprendre les types et les modèles de relations.

    L'enfant comprend comment se comporter en société, communiquer avec les autres et entretenir des liens d'amitié.

  6. Traitement. La perte d'un être cher, la mort d'un animal de compagnie, la cruauté d'adultes et d'enfants, les peurs et les phobies vaccinées. Un enfant qui n'a pas suffisamment de connaissances et d'expérience de vie ne peut pas faire face à ces problèmes tout seul. Des contes de fées viennent à la rescousse, qui, sous une forme douce et à l'aide d'images, aident à aller au fond des choses. Les contes de fées vous permettent d’examiner la situation de l’autre côté et de calmer le chagrin, pour que justice soit rendue.
  7. Détente et repos En écoutant des contes de fées méditatifs (sans caractères négatifs), le gamin se détend, est chargé de positif et apprend à être dans un flux d’harmonie avec lui-même et avec ce qui se passe autour de lui.

Fonctions du conte:

  • diagnostic;
  • pronostique;
  • thérapeutique.

Principes de la méthode

Pour que le conte produise l’effet souhaité, vous devez vous en tenir à règles de base:

  1. L'histoire devrait être identique au problème de l'enfant, mais ne pas être un récit réel de ce problème (ne pas avoir des intersections directes).
  2. Elle doit avoir comportement alternatif (substitut). Il ne suffit pas de montrer à l'enfant que son comportement ou sa conclusion est erroné. Il est nécessaire de suggérer une autre solution correcte au problème / au moyen de sortir de la situation / du comportement.
  3. Conte ne devrait pas être abondant dans beaucoup d'images et résoudre plusieurs problèmes à la fois. En tant que médicament, il devrait affecter une "maladie".

    Sinon, l’attention de l’enfant s’étalera et le bébé ne pourra pas tirer de conclusions.

  4. Pour un conte de fées a agi besoin de lui dire plusieurs fois. Ce ne doit pas être la même histoire. Vous pouvez raconter différentes histoires sur le même sujet. Donc, le matériel est digéré avec précision.
  5. Vous ne pouvez pas tirer de conclusions pour l'enfant ou expliquer la morale du conte. L’essence de la thérapie est que l’enfant lui-même devrait résoudre ses problèmes internes à l’aide du matériel qu’il a écouté. Vous pouvez aider votre enfant en posant des questions suggestives ou en discutant d'un conte de fées après l'avoir lu.

Des exemples

Un exemple de récit / parabole psychologique pour les enfants d’âge préscolaire âgés de 3 à 4 ans aidera à orienter et à composer indépendamment un conte de fées.

Souris noble

Il est devenu un petit fromage de souris à voler dans une souricière.

Oui, si soigné et calme qu'il l'a fait, ça jamais attrapé!

Mais ce qui était le plus surprenant était que la souris n'a pas touché le fromage de la table. Et même si un morceau de maître fromage se trouvait à l'endroit le plus visible, l'animal ne mangeait toujours que celui qui sortait du piège.

- pourquoi - Comme un vieux chat a demandé une petite souris.

- Je ne veux pas voler le fromage des propriétaires et gâcher leur humeur! dit la petite souris. - Je peux me contenter de mon fromage ...

"Quelle petite souris honnête et noble!" Décida le chat, et a tout raconté à l'hôtesse.

Depuis lors, les propriétaires ont cessé de mettre des pièges à souris et les ont remplacés par de petits bols dans lesquels il y avait toujours un morceau de fromage pour une souris. Après tout, les propriétaires de la maison étaient des gens nobles.

Sans défense

Le chien aboya bruyamment, essayant de briser la chaîne haïe. Devant elle, essayant de se confondre avec la clôture, miaulait un petit chaton. Il est très peur d'un gros chien en colère. Deux garçons étaient à proximité. En entendant les aboiements, ils ont oublié la balle et a commencé à observer pour ce qui se passe.

Une femme est apparue à la fenêtre. Voyant le chaton en difficulté, la femme s'empressa de faire partir le chien. Puis elle en colère tiré deux amis:

- Tu n'as pas honte?

- De quoi devrions-nous avoir honte? Après tout, nous sommes restés à proximité sans rien faire! s'écrièrent les gars.

- C'est ce dont il faut avoir honte! dit la femme avec colère.

Chat diabolique

Cat Anya n'a pas pu trouver la paix. Elle était tourmentée par l'envie du chien de jardinqui vivait dans son petit stand.

La concurrence est si petite et la maison du maître si grande!

Mais après tout, le stand appartient exclusivement au chien. Un chat partage son coin avec les gens. D'où l'envie.

Est devenu un chat se plaindre du chien. Elle ronronna que le chien était paresseux et cessa de protéger la maison.

Les propriétaires intelligents ont viré le chien du stand et chat diabolique enchaînéde sorte que avec enthousiasme gardé la cour. Et le chien a été autorisé à entrer dans la salle - pour vivre le siècle!

Livres Vachkova

Igor Vachkov - Docteur en sciences, professeur, membre du Présidium de la Fédération des psychologues de l'éducation de Russie, président de la Société de thérapeutes et auteur de plus de 50 ouvrages.

Spécialiste domestique, sa méthodologie est particulièrement adaptée à la mentalité des enfants dans le camp de la CEI.

Ses livres sont recommandés pour les parents à lire.qui veulent utiliser la thérapie de conte de fées pour éduquer leurs enfants:

  • "Introduction à la thérapie de conte de fées";
  • “Thérapie de conte de fées. Le développement de la conscience de soi à travers un conte psychologique ".

Techniques et techniques d'écriture

Conventionnellement, tous les contes thérapeutiques peut être divisé en deux catégories:

  • contes de fées sur un enfant;
  • contes de fées sur l'enfant.

Dans le premier cas, le héros de l'aventure l'enfant lui-même se dressequi, en compagnie d'amis fabuleux, conquiert les mers et les océans, ouvre de nouvelles terres et combat le mal.

Et dans le second cas, les contes de fées décrire la situation dans la vie de l'enfant, mais le modèle de comportement fondamental et substitut est transféré aux héros.

Comment écrire un conte de fées? Peut utiliser pour cela cadre ou script de:

  • situations de la vie réelle (moments de désobéissance, peur, manifestations d'émotions négatives, etc.);
  • des contes folkloriques;
  • des paraboles;
  • propre expérience de vie.

Comment est la thérapie?

Le choix du matériel de thérapie des contes de fées doit être effectué individuellement, en fonction des caractéristiques de l'enfant. Mais pour plus d'efficacité mieux s'en tenir au script:

  1. Détente et préparation (Pour cela, vous pouvez utiliser un conte méditatif léger).
  2. La lecture contes de fées (pas nécessairement limités à la forme orale de présentation, dans le cours peut aller poupées, figurines de personnages en papier, jouets, etc.).
  3. Discussion et analyse (le lecteur pose des questions à l’enfant, s’intéresse à son opinion et guide l’enfant lors de la formation des conclusions).

Il est également très important d'utiliser les rituels d'entrée et de sortie du récit afin que l'enfant puisse facilement entrer et revenir de la réalité dramatique / magique à la réalité habituelle.

Pour ce faire, vous pouvez dessiner un cercle magique, disperser une "poussière magique" et effectuer des actions simples signifie le début de la thérapie.

Formations et cours

Les parents aimants peuvent appliquer une thérapie de conte de fées par moi mêmecomme méthode de développement et d’éducation de l’enfant.

Mais si le bébé a des problèmes (phobies aiguës, crises de colère régulières et désobéissance extrême), vous devez recourir à l'aide de spécialistes.

Un bon effet peut être obtenu lorsque vous travaillez en groupe. (sur les formations et les leçons sur la thérapie de conte de fées).

Les avantages méthodes de groupe:

  • environnement confortable (il est plus facile pour les enfants de transférer le traitement en compagnie d’enfants);
  • implication (dans certaines formations, les participants jouent des contes de fées ou des épisodes individuels de contes de fées, complètent des histoires fantastiques avec des jeux et des exercices pour ancrer le matériel).

La thérapie de conte de fées est une méthode parentale vraiment merveilleuse qui permettra de réunir facilement un parent et un enfant, de vous aider à trouver un langage commun et de ne pas vous ennuyer.

Et même si tu ne vous considérez pas comme un conteur talentueuxIl convient d'essayer d'introduire cette méthode dans le plan de développement de l'enfant.

Traitement féerique des problèmes de comportement chez les enfants: