Types et signes de l'autisme chez un enfant et un adulte

Pour beaucoup de gens, le diagnostic "d'autisme" sonne comme une phrase.

Cela est dû au manque d'informations fiables sur ce trouble, même si ces dernières années, le nombre d'enfants spéciaux a augmenté plusieurs fois.

En russie pas de données précises sur ces patients, comme beaucoup d’enfants ne font tout simplement pas un tel diagnostic. Les parents d'enfants spéciaux doivent savoir ce qu'est l'autisme chez les adultes et les enfants et quels en sont les signes.

Qu'est ce que c'est

Quelle est cette maladie? Autisme - trouble mental, conséquence du développement anormal du cerveau et exprimée en l’absence d’interaction humaine avec le monde extérieur.

Un tel enfant a un éventail limité d’intérêts et d’activités.

Les symptômes surviennent généralement chez les enfants de moins de 3 ans, les signes peuvent être remarqués à un âge précocesi vous surveillez attentivement le bébé.

Les causes exactes de la maladie n'ont pas encore été établies. Il a été prouvé qu'avec cette maladie, plusieurs régions altérées se trouvent dans le cerveau, mais le mécanisme d'apparition est inconnu.

Les médecins appellent la théorie génétique comme la principale: pour des raisons peu claires, des mutations géniques se produisent. Une autre hypothèse est l’impact des facteurs externes responsables du développement intra-utérin altéré.

La théorie de la relation entre l'autisme et la vaccination n'a pas été confirmée. Il est juste que chez certains enfants, le moment de la vaccination coïncide avec la manifestation de la maladie.

L'autisme est considéré comme une pathologie incurable. Avec un diagnostic précoce possible aider l'enfant à s'adapter un peu à l'environnement socialbien que seuls quelques-uns parviennent à apprendre à vivre de manière autonome.

Il y a toujours une recherche d'un remède pour ce problème, certaines personnes ont tendance à le considérer comme une condition spéciale, pas une maladie.

Types de maladie

La Classification internationale des maladies identifie les types d’autisme suivants:

1. Syndrome de Canner (autisme infantile). Il a été décrit par le psychologue Leo Canner. Cette forme de la maladie est diagnostiquée à l'âge de 1,5 ans. L'enfant a beaucoup de peurs, il n'y a aucun sens de la conservation de soi, le désir de contact visuel avec les autres. En outre, ces enfants ne ressentent ni la faim ni la soif, ils ont des violations dans les domaines cognitif et intellectuel.
2. Autisme atypique. Il est possible de le diagnostiquer seulement après 7 ans. La pathologie est donc appelée autisme adulte. Les patients se distinguent par des problèmes d'élocution, de réflexion et de motricité.
3. Syndrome d'Asperger. Fait également référence à la forme précoce, principalement diagnostiquée chez les garçons jusqu'à 2 ans. Les patients manquent de pensée abstraite, le développement intellectuel est à la traîne, il y a des problèmes de communication sociale.

   Avec un traitement précoce, il est possible de corriger la pathologie et un tel enfant a la possibilité d'étudier dans une école ordinaire.

4. Syndrome de Rett. C'est le type de maladie le plus difficile et le plus grave. Il survient chez les filles et ne répond à aucun traitement. En plus des troubles mentaux, le développement physique des patients est à la traîne. Cela se reflète dans la croissance disproportionnée des parties du corps, la courbure de la colonne vertébrale, etc.
5. Syndrome de trouble d'apprentissage non verbal. Les patients ne sont pas capables d’apprendre à écrire, à lire, à penser de manière imaginative, il existe un comportement stéréotypé, une mémoire défaillante. Ils ne sont pas capables de communiquer avec leurs pairs.
6. Type de maladie sémanto-pragmatique. Manifesté par un retard dans le développement et la compréhension de la parole. Le patient ne peut pas se souvenir du texte, ne comprend pas les métaphores, blagues, sous-texte caché.

Étapes de la maladie

Classification de la pathologie (selon Nikolskaya) divise la maladie par gravité et sert à distinguer les stades de l'autisme infantile afin de développer des mesures correctives:

1. Maladie 1 groupe. Les patients sont complètement détachés du monde, ils manquent de contact visuel et de parole. Ils rejettent toute communication, ne répondent même pas aux parents.
2. Maladie 2 groupes. Ces enfants sont plus actifs que les enfants du groupe 1. Ils communiquent généralement avec un nombre limité de personnes, par exemple avec leurs parents. Ils sont durs sur le changement de la situation, ils le montrent avec des émotions excessives. La réaction principale est l'agression et l'auto-agression. Les patients peuvent causer des dommages physiques.

   Cependant, ces enfants sont beaucoup plus adaptables au monde extérieur que le premier groupe.

3. Maladie 3 groupes. Les patients sont caractérisés par des soins dans le monde intérieur. Ils sont occupés par leurs affaires, leurs fantasmes. Ils perçoivent toute intervention de manière agressive et émotionnelle. Certes, leurs loisirs sont monotones et stéréotypés. Par exemple, un enfant peut constamment dessiner un objet, jouer au même jeu.
4. Maladie 4 groupes. Ces enfants ont manifesté un léger retard de développement émotionnel. Ils font preuve de léthargie, de comportements stéréotypés, de vulnérabilité et de fatigue, très sensibles à toute critique ou commentaire.

Troubles du spectre autistique

Troubles du spectre autistique (autisme atypique) diffèrent de l'autisme par des manifestations plus légères. Ce groupe comprend les troubles qui présentent un symptôme autistique, par exemple la peur du contact visuel.

Différents patients peuvent avoir différentes combinaisons de symptômes, à cause desquels le diagnostic pose parfois des problèmes.

Les médecins identifient les symptômes suivants de l'autisme atypique:

• troubles de la parole;
• échec émotionnel;
• problèmes d'interaction sociale et d'adaptation dans la société;
• manque de réflexion;
• émotivité pathologique.

Troubles de la parole se traduit par des difficultés d’apprentissage de la langue, un vocabulaire restreint, le stéréotype des expressions de la parole. De telles personnes ne peuvent pas comprendre et exprimer leurs émotions.

Les problèmes d'adaptation sociale se manifestent:

• désir de solitude;
• problèmes avec l'établissement de contacts avec d'autres;
• incapacité à se faire des amis;
• en évitant le contact visuel avec l'interlocuteur.

Ces patients ont une pensée limitée. Changer la situation habituelle provoque leur peur, leur panique. Ils sont inutilement attachés à des objets, des vêtements, des jouets.

Irritabilité anormale accompagne constamment les autistes. Ils réagissent aux irritants mineurs externes en augmentant l'agressivité et la panique.

Quand cela se produit-il?

Les premiers signes de la maladie apparaissent enfants 6-18 mois. Avant cela, ils ne sont pas différents des autres enfants. À l’âge de 12 mois, la plupart des parents remarquent certaines anomalies dans le comportement du bébé: à un an et demi, les troubles du développement sont déjà évidents.

Comment déterminer? Symptômes qui devraient alerter les parents:

1. À 1 an, l'enfant n'essaie pas de parler.
2. Il n'a pas de gesticulation (n'indique pas l'objet, ne tape pas des mains, etc.).
3. À l'âge de 1,5 ans, il ne dit pas un mot.
4. Dans 2 ans ne parle pas en phrases simples.
5. Le bébé a des mouvements répétitifs.
6. L'enfant évite les contacts avec les gens.

Qu'est-ce qui est exprimé?

Les autistes présentent certains symptômes de pathologie. Ils peuvent varier, alors mettez le diagnostic n'est possible qu'après un examen complet. La maladie se caractérise par la présence de trois signes (triade autistique):

• manque de communication sociale;
• problèmes de communication mutuelle;
• intérêts limités et comportements stéréotypés.

Signes typiques de l'autisme:

1. En parlant, il essaie de ne pas regarder dans les yeux.
2. Ne cherche pas à communiquer avec les autres, préfère être seul.
3. Nerveux à cause de tout contact.
4. Trop sensible aux sons forts et à la lumière vive.
5. Impossible d'articuler leurs pensées.
6. Montre une activité excessive ou passivité.
7. N'a pas le sens de l'auto-préservation. Par exemple, traverser la route devant la voiture, attraper des objets chauds, essayer de sauter d'une hauteur élevée.
8. Ressent constamment un sentiment de peur.

Un trait caractéristique de la pathologie est comportement stéréotypé. Les stéréotypes sont moteurs, sensoriels, verbaux et comportementaux.

Les caractéristiques du développement intellectuel se manifestent sous deux formes:

1. Lag en développement. Le patient ne peut pas se concentrer sur quelque chose, se fatigue rapidement, ne perçoit pas l'information.
2. Avancer dans le développement de zones étroites. Ces patients manifestent un intérêt pour des zones étroites, parfois en avance sur leurs pairs dans certaines zones. Se distingue également par une mémoire visuelle ou auditive unique.

Comment les autistes voient-ils le monde?

Enfant malade habituellement ne fait pas la distinction entre les objets animés et inanimés.

Pour lui, l'homme n'est pas un tout, mais un ensemble de parties séparées.

Aussi bébé ne peut pas tracer la connexion entre les événements. Les stimuli externes (son, lumière, toucher) lui étant hostiles, il réagit de manière excessive avec eux émotionnellement et tente de se cacher.

Les symptômes

Le tableau clinique de la maladie pour chaque âge se manifeste par certains signes.

Chez les nouveau-nés et les enfants jusqu'à un an:

1. Croissance lente des différentes parties du corps.
2. Faiblesse musculaire
3. Manque d'intérêt pour les objets lumineux, les jouets.
4. Aucune réaction aux parents.
5. La rareté des expressions faciales.
6. L’émergence de mouvements stéréotypés (balancement, flexion des bras, etc.).

Chez les enfants à partir de 3 ans:

1. Développement retardé de la parole ou absence totale de parole.
2. Occupation dans une leçon particulière. Par exemple, un enfant peut passer des heures à faire rouler une machine et à construire une maison de cubes.
3. L'apparition fréquente de peurs. Les enfants ont peur de changer d’environnement, de communiquer avec les autres et d’irritants externes.
4. Absence de perception des jouets en tant que sujet entier. Par exemple, un enfant ne s'intéresse qu'à une certaine partie de la machine.
5. Réticence à contacter d'autres enfants. Toute tentative d'établir un contact aboutit à des pleurs ou à une agression.
6. Agression anormale. Dans une situation stressante, le patient fait preuve d'agressivité non seulement envers les autres, mais aussi envers lui-même.
7. Des convulsions convulsives ou des convulsions peuvent survenir.
8. Perturbation du sommeil Les enfants se réveillent souvent en hurlant et ne peuvent plus se rendormir.

Les adolescents:

1. Discours incomplet, incapacité d'exprimer vos pensées.
2. Le désir d'être seul.
3. Comportement rituel. Un adolescent effectue les mêmes actions tous les jours, par exemple, il déplace ses affaires.
4. Adhérence à certains aliments.
5. Comportement limité Le patient ne regarde qu'un programme, joue à un jeu.
6. Des éclairs d'agression déraisonnables. Ils se produisent lorsque quelqu'un tente de perturber la structure existante du patient.
7. Problèmes de concentration. L'élève peut ne pas se concentrer sur la leçon, mais sur les détails qui l'intéressent.
8. Capacités inhabituelles, ou "île du génie". Certains enfants font preuve de talents extraordinaires dans un domaine ou démontrent une profonde connaissance d'un objectif étroit.
9. Pathologie alimentaire. Ils sont très sélectifs dans leur choix de plats, ils font souvent un refus démonstratif de manger.

Maladie des adultes

Symptômes de la maladie à l'âge adulte affaiblir quelque peu, surtout avec une correction précoce.

Le comportement autistique du patient dépend du niveau d'adaptation sociale et des compétences acquises.

La personne éprouve les plus grandes difficultés dans sa vie personnelle. Ils parviennent rarement à fonder une famille, à se faire des amis. Grâce au développement d’Internet, les autistes ont plus de possibilités de se rencontrer et de commencer à communiquer avec leurs semblables.

Les hommes forment un stéréotype du comportement sexuel sur les films. Poussée excessive effraie les femmes. Ces hommes ne savent pas comment s'en occuper, Ils ne voient aucune raison d'accorder une attention généralement reconnue aux femmes.

Les femmes autistes sont généralement très naïves. Ils copient le comportement des personnages du film. En raison de leur naïveté, ils sont souvent abusés sexuellement.

Le plus malade peut vivre indépendamment et se servirsurtout s'ils étaient traités comme des enfants. Mais certains ont encore besoin d'aide.

Si un patient a un intellect développé, certains types de travail à distance sont disponibles. Ces patients excellent dans les domaines où l'accent est mis sur les détails. Le travail d'équipe normal pour les autistes n'est pas approprié..

Comment reconnaître le patient?

Les personnes environnantes, confrontées à un comportement humain étrange, ne peuvent pas toujours comprendre la cause de ces déviations. Souvent, l’étrangeté est perçue comme impolie, égoïste, indifférente.

Photo d'une femme avec autisme:

Reconnaître le patient par les signes suivants:

1. La personne en conversation tente de ne pas regarder dans les yeux de l'interlocuteur.
2. Il ne montre pas d'affection ou de réaction émotionnelle.
3. Une personne est obsédée par un sujet ou une leçon. Sa gamme d'intérêts est très limitée.
4. Il vit seul, ne communique pas avec ses voisins, n'a pas d'amis.
5. Sa journée est sur le même horaire.
6. Il réagit mal aux bruits forts ou à la lumière vive.
7. Tout empiètement sur son espace lui cause une attaque d'agression.

Autisme - C'est une maladie incurable et pas complètement comprise. Son pronostic dépend de la forme et du stade de la pathologie. Si, dans la petite enfance, il mène le traitement correctif approprié, le patient augmentera ses chances de mener une vie normale et même d’activer ses activités professionnelles.

Les principaux signes de l'autisme dans cette vidéo sont: