Croissance personnelle

La formation de la psychologie, science de la conscience humaine

Même dans les temps anciens, les gens ont visité l'idée que comment il perçoit son environnement et lui-mêmecomment se déroule ce processus et sur quoi est-il basé.

Essayons de déterminer ce qu'est la conscience et quelle place occupe ce concept dans la structure de la connaissance scientifique.

Qu'est-ce que c'est en psychologie: la définition de

La conscience est la forme la plus haute de la psyché humaine, qui se forme et se développe sous l'influence des conditions socio-historiques dans le processus de communication et d'activité.

Cela s'appelle aussi la généralisation. élément de tous les actes mentaux.

En effet, dans l'activité de la psyché, il n'y a pas de phénomènes et d'actes séparés, car tous sont interconnectés, bien qu'ils conservent leurs spécificités inhérentes.

Considérer aussi principales caractéristiques ce concept:

  • séparation du sujet et de l'objet, c'est-à-dire qu'une personne comprend ce qui est «je» et ce qui ne l'est pas;
  • réflexion au moyen de divers processus cognitifs (tels que la pensée, la perception, l'imagination, la sensation, etc.) du monde qui entoure une personne;
  • assurer les aspirations dans les activités humaines. Cela s'explique par le fait qu'il est capable de comprendre ses motivations et ses désirs, de se fixer un objectif, de faire les ajustements nécessaires et de faire les efforts nécessaires.
  • attitude émotionnelle et évaluative envers tous les aspects de la vie;
  • estime de soi comme leurs propres actions, et en général par rapport à eux-mêmes.

Le courant de conscience est un terme inventé par le philosophe W. James, ce qui signifie un courant de sensations, de pensées, de souvenirs qui surgissent et se mêlent sans cesse.

Ce concept vient du fait que ce processus est involontaire et continuil est impossible de l'arrêter. En outre, le terme est souvent utilisé en relation avec le dialogue interne de l'individu.

Occurrence

Quand la psychologie est-elle apparue comme une science de la conscience?

Le terme "conscience" est encore apparu dans les écrits d'anciens philosophes.

Mais ce n’est qu’à la fin du XIXe siècle que le chercheur V. Wund propose de l’utiliser comme sujet de psychologie. Ainsi commence une nouvelle direction - la psychologie en tant que science de la conscience.

V.Wund est devenu le fondateur psychologie classique de la conscience, combinant les idées et les réalisations des prédécesseurs dans ce domaine. C'est lui qui a réussi à organiser une école psychologique scientifique holistique.

L'essence de cette tendance réside dans le fait que les phénomènes de cet acte ne peuvent pas être réduits à des stimuli physiques affectant le sujet. La vie psychique est caractérisée par la présence de causes originales.

En réduisant progressivement la classe des processus mentaux, les représentants de cette direction ont pu détecter un certain nombre de lois importantes du fonctionnement de la psyché.

Ainsi, l’instruction en question a finalement servi de base à la séparation de la psychologie en tant que discipline indépendante.

Sujet d'étude

Sujet de psychologie changé avec le développement de cette discipline, en expansion constante et complémentaire.

Au début c'était science de l'âme - cela explique tout ce qui est incompréhensible pour l'homme et impossible à expliquer raisonnablement.

Mais la formation de la direction scientifique est liée au terme "conscience". Cette définition a été étudiée et interprétée par divers chercheurs, par exemple: J. Locke croyait que c’était la première chose qu’une personne découvre en elle-même.

Ainsi, le sujet de recherche de ce phénomène a été considéré par de nombreuses figures scientifiques. À la fin du 19ème siècle, commencez à activement mener des expériences. Les plus significatives sont les expériences de W. Wundt, que nous avons déjà mentionnées ci-dessus.

Quel est le mécanisme psychologique de la conscience de soi?

L'identité de soi est Compréhension et évaluation de l'individu en tant que personne et le sujet des activités cognitives et pratiques.

En d’autres termes, une personne qui se distingue du monde environnant, y détermine sa place. La formation et la formation de la personnalité sont importantes dans ce concept.

Ce concept a un lien direct avec la société et les activités humaines, parce qu’il n’apparaît pas immédiatement chez une personne, mais se développe au cours de son développement sous l’influence de nombreux facteurs sociaux.

Il convient de noter que la définition à l’étude est également étroitement liée à par réflexionqui agit comme son mécanisme psychologique.

La réflexion signifie la pensée d’une personne sur elle-même, sur sa vie et son but.

Avec cela ses niveaux peuvent être très différents. Ainsi, il peut s’agir d’une simple compréhension de soi ou de réflexions profondes sur le contenu et la signification de son existence.

La propriété de la matière hautement organisée

De nombreux chercheurs conviennent que la conscience peut être caractérisée comme un produit ou une propriété d'une matière hautement organiséec'est une personne. La nature et l'essence de la relation entre la propriété et la matière elle-même sont activement étudiées dans diverses disciplines.

De plus, il est souvent caractérisé comme une propriété du cerveau. Mais une telle définition est fausse. Le fait est que le cerveau est avant tout un organe biologique.

La conscience est formée sous l'influence de facteurs sociaux. Par conséquent, il est plus correct de le définir comme une propriété d’une matière aussi bien organisée que celle d’une personne.

Psyché, psychophysiologie et psychodiagnostic

Des concepts tels que "psyché" et "conscience" sont étroitement liés. Essayons de comprendre ce problème.

Donc, si nous considérons la définition de la psyché au sens large, comme l’espace du monde intérieur d’une personne, alors, dans ce cas, la conscience devrait être caractérisée comme: la forme la plus haute de la psyché, c’est-à-dire comme tous les phénomènes dont une personne a connaissance et dont elle a connaissance.

Mais très souvent, ces définitions sont interprétées dans un sens plus étroit. Ensuite, la psyché est plutôt dirigée vers le monde extérieur et la conscience vers le monde interne.

En tant que phénomène psychophysiologique, il s'agit de l'une des manifestations les plus complexes de la fonction cérébrale.

Conscience de soi occupe une place importante dans la structure de la discipline. Comme nous l'avons noté précédemment, il s'agit d'un processus dans lequel le sujet devient capable de déterminer son attitude envers lui-même et de se connaître.

Le psychodiagnostic de la conscience de soi vise à identifier son produit de la représentation de soi du sujet. Vous pouvez utiliser ce qui suit techniques psychodiagnostiques:

  1. Auto rapport - effectuées sous la forme de descriptions de leurs sentiments et de leurs émotions.
  2. Listes de contrôle - des listes de qualités sont proposées et une personne doit choisir celles qui lui conviennent le mieux.
  3. Questionnaires - inclure diverses déclarations sur l'attitude du sujet envers lui-même dans différents domaines de la vie. Il doit déterminer dans quelle mesure il est d’accord avec eux conformément à l’échelle développée pour le questionnaire.
  4. Auto-description gratuite - implique une analyse et un traitement ultérieurs.

États altérés

Un état de conscience altéré est compris comme un état spécial d'une personne, ce qui est inhabituel pour elle et visible pour les autres.

Pour une meilleure compréhension, notons que l'état de veille et le sommeil sont attribués à des conditions normales.

De la conscience claire et normale, le changement est différent en ce sens que l'individu perd la capacité de se libérer de l'autodétermination.

En même temps apparaissent perturbations dans la pensée ordinaireUne personne agit plus selon ses sentiments et certaines images. Il perd le sens du temps et parfois de la réalité.

États altérés s'ils sont expérimentés brièvement sont caractéristiques d'une psyché saine.

Ils peuvent être causés de différentes manières. Cependant, ils apparaissent parfois à la suite d'une pathologie quelconque.

Surtout l'apparition d'un état altéré utiliser une chimie différente tels que l’alcool éthylique (alcool), les stupéfiants (par exemple, la marijuana, la cocaïne, les médicaments, etc.). Dans le même temps, la personne elle-même les provoque le plus souvent.

Si l'état altéré survient souvent et non à cause de l'utilisation de produits chimiques, nous parlons très probablement de maladie mentale.

Problème d'apprentissage

Dans la structure de la connaissance scientifique, ce concept et son étude se distinguent par plusieurs difficultés importantes rencontrées par les chercheurs. Ceci est particulièrement vrai étude directe de sa nature.

À problèmes majeurs Ce concept peut être attribué:

  • contrairement aux autres fonctions mentales, elle n'est pas localisée dans le temps et dans l'espace. En conséquence, ses recherches rencontrent certaines difficultés dans certains domaines de la science;
  • les phénomènes psychologiques se produisent chez une personne directement au moment où il en prend conscience.

En outre, il convient de noter que le terme lui-même est une période assez longue. n'avait pas une description claire et la définition.

C'était la différence des processus mentaux conscients de l'inconscient.

En d'autres termes, soi-disant une couleur qui accompagne la plupart des actes de la psyché.

Après seulement beaucoup de temps l'organisation de cet acte mental a été modifiée et complétée. Donc, maintenant inclus des composants tels que l'objet et le signe inclus dans la structure de ce concept.

Ainsi, malgré les problèmes de conscience, il est toujours fait référence au plus haut niveau de compréhension des processus de la psyché et de l'autorégulation d'une personne.

Behaviorisme - une critique de la psychologie de la conscience

Le comportementalisme en tant que direction est apparu grâce aux travaux du scientifique J. Watson. Il a décidé de réviser le sujet de la psychologie, puisqu'il a décidé que il est nécessaire d'étudier non pas la conscience, mais directement les processus comportementaux. C'est la base du behaviorisme.

Les fondateurs et adeptes du behaviorisme ne reconnaissent pas du tout l'idée d'étudier ce processus, ils considérer la méthode de connaissance de soi et de réflexion insolvable.

À leur avis, seul ce qui peut être observé de l'extérieur, à savoir les faits de comportement individuel, peut faire l'objet d'une science.

Ils peuvent voir clairement et observer. De plus, en ce qui concerne les phénomènes comportementaux, il est possible d’obtenir l’accord explicite de plusieurs observations.

Quant aux faits de conscience, ils ne sont accessibles qu’au sujet lui-même et ne peuvent être observés de l’extérieur. En rapport avec cela complètement impossible de prouver leur authenticité.

Comme nous l'avons déjà noté, l'idée a commencé avec les idées de J. Watson, qui n'a pas reconnu l'existence de ce processus en tant que représentant ou élément de la recherche scientifique.

Il a déclaré qu'il était nécessaire de traiter des actes et processus dont l'existence était définitivement prouvée. De plus, ils doivent être observés de l'extérieur.

Compréhension de soi et conscience de soi est important pour l'hommeÀ cet égard, une direction telle que la conscience est activement étudiée et développée de nos jours. Néanmoins, de nombreuses autres questions concernant ce phénomène mental restent ambiguës et non résolues.

Behaviorisme et psychologie:

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