Le problème de l'émergence, du développement de la conscience humaine Une grande attention est accordée à la psychologie, philosophie.
Il existe différentes approches pour comprendre ce phénomène.
Conscience et identité
La conscience - la plus haute fonction cérébrale inhérente à la nature, uniquement à l'homme.
Cette fonction est directement liée à la parole et s'exprime dans la capacité du cerveau à percevoir, à refléter et à traiter les informations provenant de la réalité environnante, à la capacité de planifier et de prévoir leurs résultats, à la capacité de contrôler et de réguler le comportement.
La conscience se compose de divers composants: attention, mémoire, volonté. Chacun d'eux remplit une fonction spécifique. Donc attention vous permet d'absorber des informations venant de l'extérieur.
La mémoire contribue à la compréhension de cette information et à la capacité de son application à l’avenir. Et volonté aide à se cibler à la réalisation des tâches assignées et à l’obtention des résultats souhaités.
L'esprit aide une personne à connaître le monde qui l’entoure et à fonctionner avec succès dans la société.
En acquérant des connaissances sur soi-même, sur les autres, sur la nature, sur les schémas de la vie sociale, une personne a la possibilité de socialiser avec succès dans son environnement.
Aussi, grâce à la conscience, cela devient possible manifestation de l'imagination. Les gens peuvent non seulement percevoir des objets et des phénomènes réels, mais aussi reproduire toutes les images souhaitées dans leur esprit.
C’est cette propriété de la psyché qui permet créer des œuvres d'art, faire des découvertes scientifiques.
Avec l'aide de la conscience, une personne évalue ses actions, leur conformité aux exigences existantes.
Il produit principes de maîtrise de soi, réglez votre comportement.
La conscience permet à la fois de naviguer dans le présent et de prédire l'avenir - de planifier, de prévoir le développement d'événements.
La conscience de soi est une forme de pensée supérieure spéciale. Il permet se percevoir en tant qu'organisme physique, en tant que personne, avec ses qualités inhérentes, ses attitudes, ses émotions et ses sentiments.
Une personne a l'occasion non seulement évaluer objectivement vos propres traits individuels, mais aussi intégré avec succès dans l’environnement.
En raison de la présence de conscience de soi, une personne a la possibilité de se développer et de s'améliorer continuellement. Il définit librement ses désirs, ses besoins.
Origine
Il y a deux concepts clés:
- Idéaliste. La conscience apparaît dans la nature humaine sans l'intervention de lois terrestres. Il y a plusieurs tentatives pour expliquer cette approche. Ainsi, Kant était d’avis que l’esprit existe en Dieu et qu’au moment de l’apparition de l’homme dans le monde, il y entre. D'un point de vue religieux, une personne naît initialement inconsciente, mais dans les premières semaines de sa vie, elle pénètre dans le corps avec l'âme.
- Matérialiste. L'esprit est le résultat de l'apparition chez l'homme de la capacité de refléter la diversité de la réalité environnante. Ce concept est représenté par trois théories principales: le travail, la théorie de l'erreur génétique, la théorie de la bifurcation.
L’approche du travail est basée sur la théorie de l’origine de l’espèce de C. Darwin. La raison du développement des capacités réside dans le travail en commun des personnes, l’apparition de la nécessité d’utiliser la parole pour communiquer entre elles.
Selon la théorie de l'erreur génétique, l'homme est devenu le résultat de l'échec du programme de développement évolutif. Et la théorie de la bifurcation met l'accent sur la possibilité d'un saut puissant dans le développement de la nature, à la suite duquel un homme doté d'un esprit formé apparaît.
Disputes sur l'origine de la conscience menée non seulement sur le plan psychologique. Cette question intéresse également les philosophes, les historiens, les physiologistes, les physiciens.
Théorie L. Kohlberg
Une attention particulière devrait être accordée à la théorie du développement de L. Kohlberg personnalité de la pensée morale.
Selon le scientifique, l'ensemble du processus d'évolution qu'une personne traverse depuis la petite enfance jusqu'à sa maturité est directement lié à l'activité cognitive.
Merci beaucoup capacité d'apprendre, une personne prend possession d’émotions, forme des idées sur des principes moraux, comprend son genre.
Kohlberg a attiré les enfants à des expériences psychologiques visant à identifier modèles de développement des jugements moraux. Au cours de nombreuses expériences, il a été constaté que la conscience morale de l’individu se composait de trois niveaux:
- Pré-conditionnel. Les actions sont évaluées en termes de conséquences possibles.
- Traditionnellement moral. Les valeurs et les attitudes reconnues par la société sont considérées comme plus importantes que les intérêts individuels de chacun.
- Posttraditionnel. Les jugements moraux sont formés sur la base de leurs propres principes développés.
Kohlberg a fait valoir que la transition d'un niveau de développement culturel à un autre dépend directement des changements liés à l'âge.
En vieillissant attitudes morales de l'enfant influencé par les opinions de ses parents, le niveau d'éducation, les préférences des pairs, le désir d'encourager par la société, le développement de la pensée logique.
Conditions préalables et conditions d'occurrence
La principale condition préalable au développement de l'activité mentale de l'homme est devenue l'émergence des premiers outils.
La maîtrise de ces outils a permis aux gens de commencer à travailler.
Le besoin de coordination a conduit à développement de la parolecomme moyen de communication.
En outre, le travail lui-même est par nature a incité le développement de la conscience: l'homme réalise qu'il y a un sujet et un but qui peuvent être atteints avec l'aide de ce sujet. Et formé une activité ciblée.
Plus les gens maîtrisaient les outils du travail, plus ils progressaient, plus leur niveau de prise de conscience était élevé.
Dans le processus d’activités communes, les gens ont compris que leur les besoins personnels sont satisfaits en même temps que les besoins généraux. Apparu les premières idées sur la conscience publique, les intérêts communs.
En ontogenèse
Le niveau de pensée du nouveau-né et de l'adulte varient beaucoupCe fait n'est pas sujet à controverse, contrairement à la question de l'origine de la conscience.
De plus, les scientifiques s'accordent pour dire qu'il existe une relation directe entre le niveau de développement de la conscience et les caractéristiques individuelles d'une personne, les spécificités de son environnement.
Une attention particulière mérite la théorie de A.N. Léontiev. Selon le scientifique, une personne naît avec une certaine organisation du comportement innée, inconditionnellement réflexe.
Puis, au cours de son existence, il apprend l’expérience historique de ses ancêtres, et c’est cette expérience qui stade fondamental de développement de la conscience.
La force motrice qui contribue à l'assimilation de l'expérience est en train de mûrir.
Critères, étapes, niveaux
Il y a trois stades de développement de la perception intérieure:
- Des idées sur votre corps physique, vous définissant comme un organisme séparé.
- S'assigner à un certain groupe social, perception de sa personnalité du point de vue de son rôle social.
- Perception complète de votre "I." Un individu forme ses propres valeurs, il se sent comme une personnalité à part entière.
À critères de conscience de soi comprennent:
- degré d'autonomie par rapport au reste de la société;
- niveau d'activité (capacité à se contrôler);
- la reconnaissance d'autres qualités inhérentes à soi-même;
- la présence de réflexion - la capacité de se comprendre, de s’améliorer et de se développer.
Selon ces critères, vous pouvez déterminer le degré de perception intérieure par l'individu de sa personnalité, identifier les problèmes existants et les différences internes.
Ainsi, avec un degré élevé de réflexion, d’activité et d’autonomie, nous pouvons parler de l’intégrité de l’individu et de son intégration réussie dans la société sans porter préjudice à sa propre individualité.
Niveaux de conscience de soi:
- directement sensuel (sensations, expériences);
- de forme holistique (en maintenant votre "je");
- réflexif (auto-observation, introspection);
- volontairement actif (synthèse des trois niveaux précédents, entraînant la formation de nombreuses formes de pensée motivationnelles et comportementales: maîtrise de soi, expression de soi, estime de soi, etc.).
Niveau de développement mental supérieur
La conscience d'un point de vue psychologique est le plus haut niveau de réflexion des propriétés, lois de la réalité environnante. Il permet créer un modèle interne de l'environnement externe.
Le résultat est la connaissance de soi et de la société, la transformation de la personnalité, la réalité environnante.
La conscience vous permet de vous fixer des objectifs, de prédire le développement d'événements, de prédire les résultats d'activités. De ce fait, il devient possible de réguler efficacement le comportement d'une personne, l'organisation intentionnelle de son activité.
En général, toutes les nombreuses fonctions de la conscience peuvent être résumées en trois propriétés principales: construction de relations, cognition, expérience.
La capacité de nouer des relations avec d’autres membres de la société, d’interagir, de mener des activités conjointes permet socialiser avec succès dans l'habitat.
La capacité d'apprendre permet apprendre des générations précédentes, pour obtenir la connaissance de tous objets, phénomènes, processus.
L'expérience s'exprime dans la capacité à ressentir, à exprimer des émotions.
Toute activité intentionnelle d'une personne a une certaine couleur émotionnelle.
La conscience formé uniquement dans les interactions sociales. Il ne peut être développé et amélioré que dans des conditions de vie publique.
Sans parole, culture, institutions et groupes sociaux, activité professionnelle, la conscience d’une personne ne peut pas se former, même au niveau primaire.
Ainsi, Il n'y a pas d'approche unique à la question de l'émergence et du développement de la conscience. Mais tous les scientifiques s'accordent pour dire que la condition principale de son existence est la vie en société.
Comment la conscience humaine est née:
