Croissance personnelle

Structure et composants de la conscience humaine en psychologie

La conscience est fonction mentale supérieurequi n'est inhérent qu'à l'homme.

Avec elle, l'individu planifie sa vie, évalue la réalité environnante, acquiert des connaissances. La conscience a une certaine structure et fonctions.

Définition du concept

Les psychologues et les philosophes identifient deux aspects de la psyché qui font de la personne un homme.

C'est conscience et conscience de soi. La conscience est comprise comme le plus haut degré de réflexion de la réalité et de la gestion de la vie.

Avec l'aide de la conscience, une personne contrôle ses fonctions mentales, forme un modèle du monde extérieur, connaît et évalue tout ce qui lui arrive et se passe autour de lui.

L'élément le plus important de la conscience est la conscience de soi.. Par cela, on entend la compréhension par un individu de lui-même en tant qu'objet du monde, la formation de l'image de son «moi», des idées sur lui-même.

La conscience et la conscience de soi sont les fonctions que l'humanité a acquises et développées en elle-même au cours du processus de développement évolutif.

Les premiers signes apparaissent même dans la petite enfance, lorsque l'enfant distingue les sensations de divers objets et processus qui lui viennent à l'esprit.

Soyez clair sur vous-même le bébé commence à 2 ou 3 ans, à 7 ans, les enfants acquièrent l'estime de soi.

Le développement le plus rapide et rapide de la conscience et de la conscience de soi court à l'adolescencequand une personne se cherche activement, son style détermine sa place dans la vie. À la même période, des principes moraux sont formés.

Donc dans l'esprit Les formes suivantes sont distinguées:

  • la conscience de soi;
  • Raison - le rapport d'eux-mêmes et de leurs concepts au monde;
  • la raison est l'esprit pensant;
  • la spiritualité est le plus haut degré de conscience.

Il y a beaucoup de théories sur la conscience. Par exemple, Freud pensait que chaque événement et chaque expérience d'une personne est déterminé par le conscient et l'inconscient.

Dans le domaine de l’inconscient, on trouve le côté sexuel et agressif de la personnalité, ainsi que les événements que l’individu a délibérément évincé de sa mémoire et de son esprit. Lorsque l'inconscient tente de «percer» dans la conscience, une personne ressent un sentiment d'anxiété.

Du point de vue de l'idéalisme, la conscience est toujours primordiale. Le monde ne peut exister en dehors de sa perception par l'homme.

Le matérialisme considère la conscience comme une propriété de la matière hautement organisée. Il reflète non seulement la réalité existante, mais la contrôle également.

Le fonctionnalisme définit la conscience comme une fonction, c'est-à-dire qu'une personne se trouvant dans un état de conscience remplit certaines fonctions. Sur ce construit intelligence artificielle.

La structure

Qu'est-ce qui est inclus dans la structure de la conscience? En psychologie, isolé composants structurels importants de la conscience:

  • être;
  • la réflexion;
  • la conscience de soi.

Il remplit les fonctions suivantes:

  1. Réflexion. Cela inclut la capacité d'un individu à connaître, percevoir, mémoriser et stocker des informations.
  2. La réflexion. C’est une opportunité de se réaliser en tant qu’objet du monde, de comprendre son moi.
  3. Transformation. Une personne est capable de se fixer des objectifs et de les atteindre.
  4. Créatif. Avec l'aide de l'esprit, la personnalité manifeste son imagination et sa créativité.
  5. Évaluation. Cela inclut les émotions.
  6. Communication. Une personne transmet ses connaissances à l'aide de certains signes. C'est-à-dire que la conscience ne peut exister sans communication.
  7. Formation du temps. C'est une image holistique du monde, contenant des souvenirs du passé, une compréhension du présent et du futur.

    Cette propriété est la principale différence entre les humains et les animaux.

Selon la psychologie moderne, La structure de la conscience contient les composants suivants:

  1. Intellectuelle. Combinez l'habileté, la connaissance, l'habileté avec lesquelles l'individu résout des problèmes mentaux. La connaissance est la base de l'intelligence. Mais les valeurs culturelles et les traditions créées par l'homme sont également importantes. Les capacités comprennent: la mémoire, la pensée, la perception, l'attention, l'observation, la capacité de reproduire des informations, de changer d'attention et de concentrer l'attention, etc.
  2. De motivation. La source de motivation sont les besoins de l'individu.

    Motivation - la motivation qui détermine l'orientation du comportement de l'individu.

  3. Émotionnelle. C'est l'attitude d'une personne face à ce qui lui arrive. Cette composante comprend les sentiments, les humeurs, les expériences, le stress, etc.
  4. Volontaire. Une personne est capable d’agir et de contrôler son comportement malgré les difficultés et ses désirs.
  5. Conscient de soi. Il reflète le "moi" de l'individu. Grâce à cette composante, une personne est capable de connaissance de soi et d’éducation personnelle.

En termes d'échelle, la conscience est personnelle et sociale. Personnel inclut tous les composants structurels ci-dessus.

  1. Publique - C'est la totalité de la conscience de la société et des autres individus, perçue à travers le prisme de leur intellect. La formation du public se déroule en plusieurs étapes:
  2. Une personne acquiert une expérience individuelle pour laquelle impact environnement social et groupedans lequel il se trouve.
  3. Puis rejoindre normes de l'état, culture, ethnie, leurs traditions et lois.
  4. Aussi impact sur la personnalité: religion, mythes, expériences ancestrales, préjugés et autres expériences acquises au cours de siècles de vie humaine.

Sur cette base, on peut distinguer les éléments suivants formulaires publics:

  • religieux
  • moral et éthique;
  • légal;
  • politique;
  • économique.

Ainsi, la religion, les lois, l'économie, le système politique et les normes morales adoptées par une société particulière influencent la conscience publique.

Etapes et fonctions de la conscience de soi

Conscience de soi - C’est la perception qu’a une personne de soi-même, une compréhension de sa différence par rapport aux autres, une prise de conscience de ses besoins, de ses émotions, de ses sentiments, de ses expériences.

La conscience de soi remplit les fonctions suivantes:

  1. Différence de soi par rapport aux autres, acceptation de son individualité.
  2. Préservation de la constance des actions et des comportements, responsabilité de leurs actions.
  3. Motivation pour certaines activités.
  4. Former un modèle de relations avec les autres.
  5. La capacité à développer des traits de personnalité, contrôler les émotions, les sentiments.

Dans son développement de la conscience de soi passe les étapes suivantes:

  1. Naturel. L'enfant apprend à distinguer et à percevoir les sensations et les effets des facteurs externes sur lui avec l'aide de son intelligence sensorimotrice.
  2. Social. L'homme se perçoit, évalue et compare avec les autres.

    A ce stade, l'estime de soi et va se poser.

  3. Personnel. L'individu comprend les raisons de ses actions, évalue les possibilités de développement ultérieur.

Ainsi, la structure psychologique de la conscience de soi comprend les composants suivants:

  • connaissance de soi;
  • maîtrise de soi et autorégulation;
  • estime de soi;
  • acceptation de soi;
  • estime de soi.

Étapes de développement:

  1. Prise de conscience de l'identité, auto-isolement. Développe à 12 mois de la vie du bébé.
  2. Se comprendre en tant que sujet de société et d'activités. Manifesté dans 2-3 ans.
  3. L'adoption de caractéristiques mentales individuelles. Formé chez les adolescents.
  4. Formation de principes moraux et éthiques. Commence à se développer à l'adolescence.

La théorie de Freud brièvement

Sigmund Freud est devenu le fondateur de la théorie de l'inconscient. Selon lui, seule une très petite partie de la psyché humaine est consciente, le reste reste au-delà de la conscience.

L'inconscient est la sphère sexuelle, le côté agressif de la personnalité, le sentiment de faim. L'homme ne peut pas les affecter.

Bien que la ligne de démarcation entre conscient et inconscient très conditionnel. Certains moments peuvent aller dans l'inconscient et revenir dans certaines circonstances.

L'inconscient se forme dans la couche sous-corticale et le conscient résulte de l'activité du cortex cérébral. Inconscient aussi capable de percevoir et de traiter l'informationmais l'homme n'est pas au courant de ces processus.

Ainsi, la charge étant retirée de l'intellect, l'individu a la possibilité de s'engager dans une activité créatrice et mentale.

Dans la sphère de la chute inconsciente des expériences, des événements traumatisants, des désirs interdits, des actions honteuses, c'est-à-dire tout ce dont une personne essaie de se débarrasser.

Mais les moments "cachés" affectent toujours les actions, les émotions, les expériences de l'individu.

Ils peuvent être influencés par des facteurs externes. retomber dans la conscienceformant un sentiment d'anxiété.

Selon Freud, l'homme est motivé par son instinct sexuel. Les normes sociales et la moralité publique se forment "au-dessus du moi" de l'homme.

Avec leur aide, les désirs interdits se transforment en actions autorisées dans une société donnée. Cependant, chez l'homme il y aura toujours une lutte consciente et inconsciente.

Dans le néo-freudisme, le concept de l'inconscient s'approfondit, le terme "inconscient collectif" apparaît.

Contrairement au personnel, le collectif est inhérent à toutes les personnes appartenant à une société donnée. Il est formé par l'expérience acquise par les générations.

La personnalité sort du collectif, fournissant pleine existence de la psyché personne

Le concept de Léontiev

La théorie de la structure de la conscience humaine a été présentée par le psychologue soviétique A.N. Léontiev.

Il a créé théorie de l'activité, a travaillé sur le développement évolutif de la mémoire, de l’attention, de la pensée.

Selon Leontiev, au début, la conscience est une image mentale qui ouvre le monde qui l’entoure à une personne. Ensuite, l'activité de l'individu est incluse dans l'objet de conscience.

Il est conscient des actions des autres et à travers elles des siennes. Les gens interagissent avec des mots, des gestes. Après cet homme capable de former des images dans l'esprit.

Ainsi, la conscience commence à exister séparément des sens et à les contrôler.

Selon la théorie de Leontiev, la conscience consiste en:

  1. Tissu sensuel. La personne crée une image spécifique de la réalité. Il peut être imaginaire ou pop-up en mémoire. Ces images deviennent significatives, ce qui n’est caractéristique que de l’homme.
  2. Significations. Ce sont les moyens par lesquels une personne connaît le monde. La valeur peut être objective et subjective, c'est-à-dire accepter un sens personnel.
  3. Sens personnel. C'est ce que signifie un objet ou un phénomène particulier pour l'individu. Ainsi, le sens rend la conscience partisane.

La conscience - cette forme reflétant la réalité au plus haut niveau et non au niveau des instincts. Il n’est propre qu’à l’homme et l’aide à évaluer la réalité qui l’entoure, à façonner le comportement, les normes et principes moraux.

À propos de la structure de la conscience dans cette vidéo:

Regarde la vidéo: Chapitre 1 Composition de la matière vivante - Cours de Biologie du DAEU-B (Novembre 2024).