Caractéristiques de la période d'adaptation de l'enfant à la maternelle

Beaucoup de parents modernes sont confrontés à la nécessité de donner leur enfant à la maternelle.

Cependant, cette nouvelle période est loin d’être valable pour tous les enfants. procède sans douleur.

La tâche des parents (ainsi que des éducateurs ou même des psychologues) est de faire en sorte que le bébé s'adapte aux nouvelles conditions le plus rapidement possible et sans douleur pour lui. psyché fragile.

Ceci est très important, car pendant plusieurs années, il passera la plupart de son temps actif à l’école maternelle.

Et avec une préparation adéquate, le jardin d'enfants deviendra un deuxième foyer pour les miettes, lui enseignera l'indépendance, la capacité de communiquer. Et cela, bien sûr, utile pour lui à l'âge adulte.

Caractéristiques d'habituation

Adaptation - le processus d'adaptation d'une personne aux nouvelles conditions de vie pour elle.

Ces changements ont un effet certain sur l'état psychologique et émotionnel.

Dans le même temps, la psyché d'un jeune enfant est plus vulnérablePar conséquent, une modification de l'environnement externe, en particulier lors de la visite d'un jardin d'enfants, est très stressante pour lui.

À la suite d'un tel stress, le corps surexerce, dépense une grande quantité d'énergie. Cependant, tous les enfants ne trouvent pas difficile de survivre à cette période. Des facteurs tels que:

Sur-attachement aux parents. Dans le même temps, les plus fatigués expérimentent même une séparation à court terme.
Il devra s'habituer aux adultes d'autres personnes (tuteur, nounou), apprendre à remplir leurs exigences.
L'absence d'un schéma journalier clair. L’institution préscolaire établit certaines règles, il est nécessaire de suivre le calendrier établi et si l’enfant n’y est pas habitué, il aura plus de difficulté à s’y habituer.
Besoin d'interagir avec d'autres enfants. Les enfants non communicants (ainsi que les hyperactifs) peuvent rencontrer certaines difficultés lors de la communication avec leurs pairs.
Besoin de s'habituer à l'indépendanceAprès tout, dans le groupe de la maternelle, l’attention de l’éducateur est partagée entre tous les enfants.

La vie habituelle du bébé, qui a commencé à aller à la maternelle, complètement changeant.

Ceci est tout à fait naturel, et le plus souvent, il est progressivement maîtrisé, s’habituant à de nouvelles conditions.

Cependant, si des problèmes surviennent, il est nécessaire de l'aider à survivre à la période d'adaptation.

Le degré d'adaptation de l'enfant en maternelle

Les degrés suivants d’adaptation aux conditions des institutions préscolaires sont les suivants:

Désadaptation (phase aiguë). Cette étape est caractérisée par un changement important de comportement, une augmentation des caprices, de l'irritabilité.
Peut-être une diminution temporaire de l'immunité, ce qui conduit à des maladies fréquentes. Également perturbé l'appétit et dormir les miettes. Il refuse d'aller au jardin.
Période d'adaptation caractérisé par une dépendance progressive à de nouvelles circonstances, la normalisation du comportement. Certains enfants s'habituent rapidement, d'autres ont besoin d'une période plus longue.
Diplôme compensatoire. L'élève se sent confiant dans la nouvelle équipe, communique bien avec ses pairs, établit des relations amicales. Comportement calme, sautes d'humeur, irritabilité disparaissent.

Pour chaque période d'adaptation se déroule de différentes manières. Adaptation facile en question:

quand il entre dans le groupe, il laisse facilement ses parents partir, ne pleure pas et n'est pas capricieux;
pouvez vous sentir libre de demander à l'enseignant ou à l'infirmière, il est compréhensible d'exprimer votre demande;
interagit facilement avec d'autres enfants, souvent les premiers à rechercher la communication;
peut jouer seul pendant longtemps;
adhère aux politiques et aux exigences pré-scolaires établies;
répond adéquatement aux observations de l'éducateur;
raconte volontiers aux parents leur passage à la maternelle.

Dans certains cas, certains problèmes peuvent survenir lors de l'entrée à la maternelle. Ensuite on parle de degré moyen d'adaptation.

Ces écarts incluent:

réticence à rester dans un groupe sans parents. Dans ce cas, la miette est facilement distrait et oublie le problème;
il communique normalement avec ses pairs, mais peut parfois créer des situations conflictuelles;
la miette obéit au régime du jour et aux exigences des adultes, répond adéquatement aux commentaires, mais peut parfois exprimer son mécontentement.

Caractéristiques sévères

Certains ont un processus d'adaptation. plus problématiqueil faut plus de temps pour s'habituer à de nouvelles conditions.

L’adaptation lourde est caractérisée par des caractéristiques telles que:

Perturbation du sommeil. Le bébé se réveille souvent la nuit, pleure, refuse de s'endormir sans ses parents.
Manque d'appétit. Non seulement il ne veut pas essayer de plats qui ne lui sont pas familiers, mais il refuse également ceux qu’il aimait auparavant.
Perte temporaire de compétences. Si le bébé sait comment utiliser le pot, possède les couverts, peut s'habiller, se nettoie après les jouets, la première fois après avoir rencontré le jardin d'enfants, ces compétences peuvent disparaître. Après adaptation, les compétences reviennent.
Apathie. L'enfant ne s'intéresse pas aux jouets, n'aspire pas à une activité cognitive, ne fait pas attention aux leçons qu'il aimait auparavant.
Changement de comportement. Au cours de la période d'adaptation, les enfants calmes peuvent montrer de l'agressivité, de l'irritabilité, des actifs, au contraire, devenir plus lents, indifférents.
Diminution des défenses corporelles. Durant la période d'habituation, le corps est le plus susceptible à diverses maladies infectieuses.
Le bébé est stressé, ce qui est une cause fréquente de diminution de l'immunité.

Comment aider votre bébé à s'adapter?

Les parents de miettes doivent se conformer à ce qui suit les règles:

Éviter parler des problèmes qui peuvent survenir dans une institution préscolaire. Ne répondez pas de manière négative à propos de la maternelle, des gardiens d'enfants ou des autres enfants.
Envoyez un enfant au jardin seulement quand il complètement en bonne santé et se sent bien.
Il n'est pas recommandé de donner à l'enfant à l'école maternelle dans 3 ans. Au cours de cette période, de nombreux enfants développent une crise de comportement et un changement radical des conditions de vie ne constituera qu'un stress supplémentaire.
En avance, apprendre aux miettes à se conformer à la routine quotidienne établie.
Pré-introduire futur élève avec un enseignant, les autres enfants du groupe, si possible.
Racontez les moments positifs de la visite à la maternelle (la possibilité de jouer avec de nouveaux jouets, de vous faire des amis, de devenir plus adulte et indépendant).
Enseigner compétences essentielles essentielles en matière de soins personnels.
Ne montre pas ton anxiété.
Au début, les miettes doivent être ramassées dans le jardin au début.
La chose la plus importante est importante peu parler de leur amour, cette séparation forcée n’affecte en rien vos sentiments mutuels.

Conseils de psychologue

Souvent, le processus d'adaptation est indolore bébé peu à peu il s'habitue à la maternelle.

Toutefois, dans certains cas, sans l'aide d'un spécialiste ne peut pas faire.

Il est important que les parents gardent tout recommandations du psychologue. Dans ce cas, le bébé va rapidement maîtriser les nouvelles conditions pour lui.

Si l'enfant refuse d'aller à la maternelle

Parfois, le bébé ne veut pas aller à la maternelle, pleure, montre de l'agressivité envers ses parents, ne veut pas les lâcher. Comment persuader ou convaincre un enfant d'aller à la maternelle?

Les parents, avant tout, doivent identifier la cause de ce comportement, surtout si l'enfant avait l'habitude d'aller au jardin avec plaisir (il était attiré par de nouveaux jouets, des images, des jeux avec d'autres enfants).

Peut-être que la miette se sent mal, il a fait un rêve terrible et il a eu peur? Chaque enfant est confronté à de telles circonstances. assez naturelet au bout d'un moment, le problème est résolu par lui-même.

Fait souvent peur à l'enfant se séparer avec maman ou papa. Ensuite, il est nécessaire de discuter du problème avec l'enseignant, demandez plus de temps si l'enfant peut passer plus de temps. En outre, il est bon que les parents viennent chercher l’enfant en même temps. Cela donnera de la confiance aux miettes.

En cas de refus de fréquenter la responsable de la maternelle conflits entre pairs, il est nécessaire de régler ce problème avec le fournisseur de soins ou les parents d’autres enfants (par exemple, si le paysan est offensé par ses pairs).

Stress après la visite du groupe

Changer les conditions habituelles associées à la fréquentation de la maternelle - stress pour tout, même la personne la plus calme.

Que doivent faire les parents dans cette situation?

Les psychologues conseillent avant tout parle à tes enfants, parlez des moments positifs de la visite à la maternelle (par exemple, vous pouvez dire à l’enfant qu’il est devenu plus adulte, car il «va au travail» comme maman ou papa).

Dans la soirée, vous devez être intéressé par la façon dont la journée du gamin est allée à la maternelle, ce qu’il a fait, est devenu ami avec d’autres enfants.

Afin de protéger au maximum le bébé du stress, vous devez le préparer à l'avance pour la maternelle. Pour ce faire, les parents doivent établir une routine quotidienne pour les miettes et s'assurer que le bébé s'y conforme strictement.

De plus, il est important de lui confier des tâches simples, en fonction de son âge. Cela permettra au bébé se sentir plus indépendant. Et bien sûr, il est nécessaire d’instiller les compétences nécessaires à son âge.

Que faire avec l'agression?

Lors de l'adaptation le comportement peut changer pour le pire.

Le bébé apparaît agressif, même s'il était auparavant calme et obéissant.

C'est particulier réaction défensive organisme sur les conditions changées.

Cependant, il est impossible d'ignorer ce problème, car la situation ne peut que s'aggraver. Pour un pair qui se bat souvent, montre un négatif, pire. Autre les enfants ne veulent pas être amis avec lui, Ne pas inviter à des jeux communs. Cela provoque encore plus de stress.

Les parents doivent agir. Tout d'abord, il faut apprendre au bébé à se discipliner. Observez le régime du jour bébé ne devrait pas seulement à la maternelle, mais à la maison.

Il est nécessaire d’expliquer à l’enfant que la punition suivra nécessairement chaque infraction. De plus, la peine doit être proportionnelle à l'infraction parfaite.

Vous devez dire à quel point il est bon d’avoir des amis, expliquer qu’il est nécessaire de partager des jouets avec d’autres enfants et, bien sûr, avertir de l'inadmissibilité des combats et des conflits.

Si le bébé a l'étoffe d'un leader, cela peut également provoquer un comportement agressif. Et puis, il est nécessaire de dire que tout problème est mieux résolu avec des mots et non par la force. De plus, les parents devraient constamment le prouver par l'exemple.

Il est important de reconsidérer et leur comportement. Les familles caractérisées par des scandales entre parents grandissent souvent des enfants agressifs, qui considèrent que ce modèle de relations est le seul possible.

Vous ne pouvez pas permettre aux miettes de regarder spectacles et films cruelsoù la violence est promue.

Si les méthodes mentionnées ci-dessus restent inactives, l'enfant doit être présenté à un psychologue.

Est-ce que j'ai besoin de médicaments pendant cette période?

Dois-je donner des médicaments à l'enfant pendant la période d'adaptation?

Les médicaments, tels que Glycine, peuvent avoir des résultats positifs, mais ils ne sont prescrits que dans des cas particulièrement graves et seulement sur ordonnance.

Dans toutes les autres situations, les meilleurs assistants seront amour, caresse et attention les parents à leur petit trésor.

L'adaptation est un processus naturel d'habituation d'une personne aux conditions extérieures modifiées. Toute violation du rythme de vie habituel, par exemple lors de l'entrée dans un jardin d'enfants, est un stress important pour le corps.

Par conséquent, il est tout à fait naturel qu'il donne la réaction appropriée. Bien sûr, la gravité de cette réaction dépend de la nature du bébé, de son éducation, de ses conditions de vie.

La plupart des enfants tolèrent sans douleur l'adaptation, tandis que d'autres peuvent avoir des problèmes. Souvent, pendant l'adaptation, une perturbation de l'appétit et du sommeil, des sautes d'humeur, de l'irritabilité, de l'agressivité apparaît. La tâche importante des parents - aider le bébé à survivre dans cette période difficile.

Consultation d'un psychologue sur la période d'adaptation à la maternelle: