La science cognitive est domaine relativement nouveau de la science, ayant un objectif hautement spécialisé.
Il rassemble des spécialistes de divers domaines. Développe activement et accumule actuellement des connaissances.
Concept et brève histoire
Qu'est-ce que la science cognitive?
Les sciences cognitives au sens large du terme signifient un ensemble de disciplines scientifiques et de recherche, étudier l’intelligence et les moyens de stocker, d’acquérir, de modifier et d’utiliser les connaissances.
La définition étroite a été donnée par Michael Eysenck. Selon Aysenck, les sciences cognitives sont une étude interdisciplinaire de l'application et de l'acquisition de connaissances.
Il existe une autre définition selon laquelle la science cognitive est complexe interdisciplinaire de domaines scientifiquesqui étudient les connaissances et les formes supérieures d'activité mentale et les processus de pensée.
S'unit en soi résultats de recherche dans les sciences suivantes:
- psychologie;
- la philosophie;
- anthropologie;
- théorie de la connaissance;
- neurophysiologie;
- théorie de l'intelligence artificielle.
Les études cognitives sont le résultat de l'opposition de la théorie du comportementalisme proposée par le psychologue américain John Watson.
Watson a déclaré que seul le comportement devrait être étudié d'un point de vue scientifique, la conscience ne peut pas être le sujet d'intérêt de la science.
Depuis le début des années 50, la théorie de Watson a perdu le titre du seul véritable.
John Miller a suggéré que des parties de l'information soient codées et décodées dans les limites profondes de l'esprit.
Scientifiques ultérieurs John McCarthy, Herbert Simon et d'autres ont mis en place un domaine scientifique appelé intelligence artificielle.
Le terme sciences cognitives a été utilisé pour la première fois. Christopher Longue-Higgins en 1973.
Cognitivistes célèbres
Un certain nombre de personnes dans le monde se sont consacrées à l'étude des sciences cognitives et elles sont reconnues à juste titre par des experts dans ce domaine.
Daniel Dennett - philosophe américain et cognitif. Au cours de sa longue activité scientifique, il a écrit de nombreux ouvrages scientifiques sur la conscience, le libre arbitre. Il affirme en particulier que volonté et conscience sont une illusion, elles sont le résultat de processus physiologiques survenant dans le cerveau.- Stephen Pinker - Scientifique américain, psycholinguiste, psychologue. Pinker a développé sa théorie de l'apprentissage des langues. Il a écrit le célèbre ouvrage scientifique «Language as an Instinct», dans lequel il a popularisé les œuvres de Noam Chomsky.
- George Lakoff - linguiste américain, expert en linguistique. Gagné la gloire en tant que créateur de la génération de sémantique.
- Jerry Fodor - philosophe américain, expérimentateur dans le domaine de la psycholinguistique. Développé une théorie sur le langage de la pensée.
- David Chalmers - philosophe australien et cognitif. Le domaine de spécialisation concerne la philosophie de l’esprit et le langage. Chalmers a formulé le concept du problème de la conscience.
Daniel Dennett - philosophe américain et cognitif. Au cours de sa longue activité scientifique, il a écrit de nombreux ouvrages scientifiques sur la conscience, le libre arbitre. Il affirme en particulier que volonté et conscience sont une illusion, elles sont le résultat de processus physiologiques survenant dans le cerveau.Méthodes classiques basées sur
La base des sciences cognitives a posé deux méthodes classiques.
La première méthode s'appelle symbolisme. L'idée principale de la méthode est la similitude entre l'activité mentale humaine et la pensée informatique. L'ordinateur dispose d'un processeur central dans lequel toutes les informations entrantes sont traitées. L'homme a une structure similaire.
La deuxième méthode s'appelle le connexionnisme. Complètement en contradiction avec la première méthode.
La pensée d'une personne ne peut être comparée à la pensée d'un processeur d'ordinateur, car ces données neuroscientifiques sur l'activité cérébrale réfutent cette affirmation.
Les réseaux de neurones artificiels peuvent stimuler la pensée humaine.
Application des connaissances dans la pratique
Connaissance des sciences cognitives largement utilisé dans la pratique.
Les cognitivistes peuvent aider les personnes ayant des problèmes ou des dysfonctionnements du cerveau. Un programme de traitement individuel est en cours d’élaboration et, en conséquence, les processus naturels du cerveau sont restaurés chez l’homme.
Les sciences cognitives vous permettent de créer la bonne méthodologie pour que les enfants apprennent des langues ou d’autres sujets qui nécessitent le travail actif du cerveau.
Développeurs de sites Web peut tirer parti des sciences cognitives. Lors du placement d'annonces pour le propriétaire du site, il est important que l'annonce soit immédiatement remarquée par une personne, qui serait intéressée par l'option proposée.
Pour ce faire, vous devez comprendre quel type d’organisation possède l’attention et la perception humaines, explorer le mouvement des yeux.
Les sciences cognitives connaissent les réponses à ces questions et aident les propriétaires de sites. placez une publicité pour vous-même.
Selon le même principe, les clients de la publicité à la télévision travaillent.
Idéalement, vous pouvez prévenir le développement de maladies, si les scientifiques comprennent le mécanisme par lequel envoyer de tels signaux au cerveau pour qu’il fasse ce dont le corps a besoin pour fonctionner normalement.
Méthodes de la science cognitive moderne
Les sciences cognitives étant une science interdisciplinaire, les méthodes de recherche en psychologie, neurosciences, théorie de l'intelligence artificielle et autres sont appliquées.
- Expériences comportementales. Pour comprendre la structure du comportement, vous devez étudier le comportement lui-même. Des techniques telles que le temps de réaction sont utilisées, qui déterminent la différence de temps entre la présentation du stimulus et la réception de la réponse, les réponses psychophysiques et les différences de seuil pour les couleurs, les tons et les structures. L'eye tracking est un type d'expérience comportementale intéressant.
- Cartographie cérébrale Inclut des activités d'analyse dans le cerveau, vous permettant d'effectuer diverses tâches. Vous permet de lier le comportement et les fonctions du cerveau pour comprendre le processus de traitement de l'information.
L'imagerie cérébrale est réalisée sous forme de tomographie assistée par ordinateur, d'électroencéphalographie, d'imagerie par résonance magnétique, d'encéphalographie magnétique. Ces outils vous permettent de comprendre l'activité des neurones afin d'identifier les zones du cerveau qui répondent le plus rapidement aux informations.
Le mouvement des yeux reflète la prise de décision tout en réfléchissant à un problème. En contrôlant le mouvement des yeux, les scientifiques parviennent à étudier quelles informations sont traitées à une heure donnée.
L'imagerie cérébrale est réalisée sous forme de tomographie assistée par ordinateur, d'électroencéphalographie, d'imagerie par résonance magnétique, d'encéphalographie magnétique. Ces outils vous permettent de comprendre l'activité des neurones afin d'identifier les zones du cerveau qui répondent le plus rapidement aux informations.Le groupe de cartographie du cerveau comprend cartographie optique. Des émetteurs et récepteurs infrarouges sont utilisés. Une technologie sûre permet d'étudier le cerveau non seulement chez les adultes, mais aussi chez les bébés.
- Modélisation informatique. Nécessite une formulation mathématique du problème. Permet de comprendre l'organisation fonctionnelle du phénomène cognitif.
- De moins populaire les méthodes se détachent de la théorie dynamique des systèmes, de l'intégration neuro-symbolique et des modèles bayésiens, des méthodes de stimulation cérébrale directe, des études post-mortem.
Les sciences cognitives sont une science jeune avec un grand avenir. Les scientifiques font de leur mieux pour application pratique des connaissances accumuléeset les gens ordinaires observent avec intérêt le développement rapide des sciences cognitives et acquièrent de nouvelles connaissances sur la cognition, les processus de pensée.
Conférence M. V. Falikman "Les sciences cognitives modernes: à l'intérieur et à l'extérieur de la boîte crânienne":
