Types et exemples de rôles sociaux dans la société

Interagissant avec la société, chaque personne joue un grand nombre de rôles sociaux.

Compréhension, acceptation par l'homme public "règles du jeu" - un moyen important d’identité de soi, le choix d’une stratégie d’existence efficace.

Mais l'incompatibilité d'installations de rôles différents peut provoquer des conflits et même une tragédie pour une personne.

Concept en psychologie

Communauté humaine, société - combinaison complexe de règles et de relations, le système établi de valeurs, traditions et attitudes.

Dans ce système, par personne, en tant que participant à la vie d’un groupe communautaire, certaines attentes sont imposées: comment il devrait se comporter, à un titre ou à un autre, afin de correspondre aux idées existantes des gens sur les comportements positifs, corrects et réussis.

Dans la première moitié du XXe siècle, des scientifiques américains - anthropologue, sociologue Ralph Linton et philosophe psychologue George Herbert Meade - ont suggéré la définition première du «rôle social» presque simultanément, mais indépendamment les uns des autres.

Linton présenté le rôle public en tant que système de normes et de règles établies par l'homme par la société. Mead - en tant que jeu social établi publiquement ou en privé, y compris dans lequel une personne maîtrise les lois de la société et devient sa "cellule".

Avec toutes les différences de définitions, un concept général en a ensuite été formé, dans lequel le rôle social est "Spike" de l'individu et de la société, combinaison dans le comportement d'une personne manifestations de purement individuel et formé sous l'influence de la société.

Le rôle social est l'attente de la société, à savoir qu'une personne, en tant que porteur d'un statut social, se comporte d'une certaine manière.

Classification: liste

Puisque la vie et la fonctionnalité d'une personne entre elles sont variées, la classification des rôles dans la société beaucoup de.

Les rôles, déterminer la place d'un individu dans une hiérarchie complexe de contacts humains:

par genre - les femmes, les hommes;
par affiliation professionnelle;
par age - enfant, adulte, personne âgée.

Les relations des personnes peuvent aussi être décrites comme rôles sociaux:

mari, femme, mère, père (famille);
leader, leader, leader;
exclu social, exclu, outsider;
tout le monde est préféré, etc.

La personnalité dans le système social est "l'interprète" de nombreux rôles publics. Ils peuvent être distribués officiellement, consciemment ou spontanément, en fonction de l'évolution d'une situation de vie particulière.

Par exemple règlements adoptés dans l'organisation du travail, dictera à ses employés certaines règles du jeu.

Chaque situation familiale fait de la personne un participant à de nombreux «jeux humains» déjà colorés par les attentes formées de la société.

Types et types

La première systématisation des rôles publics appartient à l’un des fondateurs de la sociologie moderne, une société américaine. Tolcott Parsons.

Le sociologue a fait valoir que n'importe quel rôle d'un individu dans la société peut être décrit de manière succincte avec seulement cinq caractéristiques principales:

La profondeur possible de l'interaction des personnes les unes avec les autres. Par exemple, l'enseignant et l'élève sont contactés dans le respect des règles d'organisation du processus éducatif. Mais la communication des époux ou des amis proches est incomparablement plus profonde et implique un éventail beaucoup plus large de problèmes d’interaction.
La manière dont le rôle social est obtenu (acquis). Il y a des rôles qui appartiennent à un homme en raison de facteurs indépendants de sa volonté: c'est un homme ou une femme, un enfant ou un adulte d'un groupe social. Les opposants à un tel contrôle social sont ceux que les gens obtiennent délibérément en appliquant des efforts.
Donc, pour obtenir une profession particulière, le poste au travail exige une action de la part de la personne.
L'ampleur de la manifestation possible des émotions dans la communication des personnes entre elles. Par exemple, dans la communication entre collègues, l’interaction du vendeur avec l’acheteur n’implique pas une forte manifestation de sentiments. Mais dans la famille, de la part d'un conjoint, d'un parent ou d'un enfant, une implication mentale est attendue, une implication émotionnelle dans les affaires de l'autre.

La présence ou l'absence de certaines règles d'interaction. Le policier au travail est donc obligé de veiller à ce que les personnes respectent la loi, et le préposé est obligé d'accepter le stockage, puis de remettre les objets au client de l'institution. Les règles sont définies par les devoirs de ces personnes. Une femme de la famille peut prendre le vêtement de dessus de son mari ou de son enfant pour le suspendre dans le placard, bien qu’elle ne soit pas obligée de le faire.
Motifs qui déplacent une personne en engageant des activités. La société des marchands s'attend donc à ce qu'il agisse dans l'espoir de réaliser un profit. Mais de la part des ministres d’organisations religieuses ou caritatives, une motivation similaire sera perçue comme une violation des normes morales, dans la mesure où la société sera censée désintéresser la société au profit de la société.

Absolument, tout rôle d'une personne dans la société peut être décrit en détail à l'aide des caractéristiques énumérées.

Exemples de vie

Éducation communautaire normes, stéréotypes (règles du jeu) commence avec la petite enfance d'une personne:

Des parents l'enfant reçoit des informations sur ce qui peut et ne peut pas être fait dans différentes situations de la vie. Comment se comporter vis-à-vis de la mère, du père, des aînés en général, des amis. Quelles règles de conduite doivent être observées dans la rue, lors d’une visite, à la maternelle, à l’école.

De la petite enfance maîtrise les rôles de genre. Les attentes concernant le comportement des filles et des garçons sont différentes. Le même comportement des enfants hétérosexuels rencontrera des réactions différentes des parents. Par exemple, la fille qui pleure sera réconfortée et on dira au garçon qu'il ne convient pas qu'un futur homme pleure.
En grandissantL'enfant apprend les rôles sociaux d'un élève dans une école, d'un ami dans une entreprise de pairs, d'un participant dans des cercles et des sections d'intérêt. Dans un avenir proche, un jeune s'attend généralement à ce que son statut d'étudiant soit reconnu comme un établissement d'enseignement.
Avec éducation une mission professionnelle dans la société se développe - un médecin, un vendeur, un acteur, un enseignant.
Hommes et femmes créer des familles, maîtrisant les rôles de mari et femme, puis de parents.

Les personnes, connaissant le statut de telle ou telle personne dans la société, présentent un certain nombre d'exigences établies et attendues en ce qui concerne leur comportement.

Il y a déjà des sociétés bien établies normes ou, au contraire, un comportement social mal appliqué pour un cas particulier.

Bien que, bien sûr, une personne ait une liberté par rapport à son «jeu social». En conséquence, chaque individu est libre de jouer un rôle social (ou de le rejeter complètement) conformément à ses propres concepts et idées sur la vie, ses caractéristiques individuelles.

À quoi sont-ils connectés?

Jeu de rôles "standard" associés aux principaux domaines de la vie humaine dans la société.

En psychologie, il existe des types de rôles sociaux et interpersonnels.

Social associé à un certain ensemble de droits et d’obligations attendus d’une personne qui, au sens où l’entend la société, lui impose ce statut:

statut social;
affiliation professionnelle, type d'activité;
genre etc.

Interpersonnelle les rôles sont individuels et sont constitués de relations spécifiques dans un couple, un groupe, une communauté de personnes (par exemple, l'animal de compagnie universel dans la famille).

Étant donné que chaque individu est «porteur» d'un grand nombre de rôles sociaux associés à un statut, le concept d'un ensemble de rôles (complexe) est mis en évidence en psychologie.

À l'intérieur du complexe est divisé rôles sociaux typiques de la personnalité et ceux qui se présentent en fonction de la situation.

À typique rôles sociaux de base comprennent ceux qui forment l’épine dorsale de la personnalité:

son interaction dans la famille, avec le cercle social de son voisin ("parents");
appartenance à une société professionnelle, cercle;
activités et croyances sociales et politiques.

Contrairement aux rôles sociaux de base (permanents) situationnel surgissent spontanément et se terminent par le changement de «complot».

Par exemple, en une journée, une personne a le temps d'être passager, conducteur, acheteur, piéton.

La théorie

George Meade, l’un des fondateurs de la théorie des rôles, a tout d’abord montré dans ses écrits le processus de réalisation de son moi en tant qu’individu, qui se produit précisément en interaction avec la société.

La conscience de soi est initialement absente chez le bébé. En communiquant au sein de son groupe social (généralement la famille), l’enfant essaie les rôles «tout faits» offerts à ses membres.

Il fait face tous les jours modèles prêts à l'emploi et apprend comment un père et une mère se comportent l'un par rapport à l'autre, comment ils communiquent avec ses amis, voisins, collègues de travail, autres membres de la famille, avec lui personnellement.

C'est ainsi qu'il fait la première expérience de contacts sociaux. "Essayer sur vous-même" lui proposa les comportements, l'enfant commence à se reconnaître comme membre de la société (sujet social).

C’est le développement de la personnalité - en jouer des rôles.

Mead a soutenu que "Essence de rôle" - le mécanisme principal de la personnalité, l'épine dorsale de sa structure.

Les actions d’une personne sont principalement associées aux attitudes sociales qu’elle a apprises, ainsi qu’aux attentes de la société et de l’individu lui-même d’obtenir un résultat spécifique de la performance d’un rôle particulier dans la société.

Comment définir le vôtre?

Déterminer vos rôles sociaux est facile. Il suffit de «s’inscrire» dans le système existant de ses propres relations avec la société.

L'ordre social d'une personne existe là où il a devoirs (attentes de la société) de se comporter d'une certaine manière:

De fils (ou fille) aux parents obéissance attendue (dans l'enfance), aide - d'un enfant adulte.
Statut de piéton impose de respecter les règles de circulation dans les rues (observer les feux de circulation, circuler sur le trottoir et non sur la chaussée). Conducteur voiture doit respecter le code de la route.
Le rôle d'un étudiant d'un établissement d'enseignement supérieur consiste à assister aux cours, à réussir les examens et les tests de manière opportune, conformément aux règles applicables en matière de comportement lors de conférences et dans l'enceinte d'un établissement d'enseignement.

Statut d'ami signifie le soutien d'un ami, la protection et la séparation de ses intérêts et de ses systèmes de valeurs.
Le parent doit prendre soin de l'enfant, subvenir à ses besoins vitaux, surveiller l'état de santé, éduquer, transférer des connaissances sur la vie, les normes sociales, des moyens acceptables d'interagir avec les gens.

Souvent pour jouer des rôles différents d'une personne un changement constant de comportement est requis.

Les attentes selon lesquelles une personne remplira avec succès plusieurs rôles sociaux, dont les exigences se contredisent, aboutissent à une situation qui a reçu le nom de conflit de rôles en psychologie.

Dans un membre adulte de la société ensemble de rôles sociaux dominants (la façon dont il les exécute) est déjà formé. Leur combinaison est une sorte de «fichier» public d'une personne, sa personne, mais pour d'autres une image typique et familière (attendue, prédite).

Rôles sociaux des personnes: