Croissance personnelle

Exemples d'attitudes sociales et de leur relation avec un comportement réel

Attitudes sociales - une des concepts clés en psychologie sociale, un domaine de recherche séparé.

L’étude active du phénomène de la formation d’attitudes sociales a débuté au cours des premières décennies du XXe siècle.

Au coeur du phénomène se trouve le plus proche relation de la personnalité et de la sociétédont la partie intégrante est l'homme.

Le concept d'attitude

Qu'est-ce qu'un cadre social?

Avec la croissance et la maturation de l'individu, l'accumulation d'expérience de vie, dans l'esprit humain un regard régulier est formé sur les gens, les objets et les événements du monde.

Cet accord de conscience agit en tant que régulateur des réactions et du comportement d'une personne dans ses interactions avec la vie.

En psychologie, le phénomène a reçu le nom attitudeou cadre social.

Le plus souvent, le libellé d'un psychologue américain est utilisé pour déterminer les attitudes sociales. Gordon Allport: le passé d'une personne forme en lui une prédisposition à agir dans le présent d'une certaine manière. Cet état de préparation psychologique est une installation sociale.

En général, l’installation est construite non seulement sur la base de l’expérience personnelle d’une personne, mais également à travers sa perception de l’expérience d’autres personnes. Fondamentalement, les gens expriment leur point de vue sur la vie, l'expérience, dans la communication ordinaire.

Installation personnelle, faite par l'homme à la suite d'un événement expérimenté, est renforcée s’il entend les conclusions et les opinions d’autres personnes confirmant ses propres observations (le concept d’une attitude généralisée en psychologie).

L'attitude sociale en psychologie s'appelle l'attitude du mot anglais «attitude», qui signifie «attitude».

La structure

Retour au milieu du 20ème siècle, un psychologue américain Manuel Smith identifié trois composantes principales de l'installation sociale:

  1. Opinion consciente formée. Il y a en relation avec les objets, les objets, les phénomènes et les événements, sur les propriétés et les qualités qu'ils possèdent (du point de vue du porteur d'un cadre social), sur les moyens d'interaction efficace et inefficace avec eux.
  2. Relation émotionnelle (affect) Il se manifeste par l'expérience de certaines émotions, sentiments, sensations sous la forme d'une réaction à des objets, à des personnes et à des événements. Il y a une compréhension claire, qu’ils soient agréables ou repoussés (l’option n’est pas blessée, ils laissent indifférent) des phénomènes, des incidents, des sujets ou des objets.
  3. Comportement Une personne est prête à agir selon un certain modèle en réponse à un événement ou à un modèle de communication avec des personnes.

Ainsi, l'installation sociale comprend des niveaux cognitifs, affectifs et comportementaux.

Des vues

Parlant des types d’attitudes sociales, gardez à l’esprit leurs caractéristiques:

  • la personne est prête à se comporter conformément au stéréotype (installation sur l'objet);
  • l'action provoquée par des phénomènes similaires peut se manifester de différentes manières dans différents cas (situationnel);
  • différences de couleur émotionnelle: provoquant des émotions agréables ou désagréables, option - couleur neutre.

En psychologie, les concepts de stéréotype et de socialisation sont mis en évidence.

Les stéréotypes

Le concept de stéréotype est mis en évidence dans les années 30 du 20ème siècle par un publiciste américain Walter Lippman.

L’écrivain a attiré l’attention sur un filtre à travers lequel, dans l’esprit de l’expérience de la vie formée, une personne reconnaît et interprète des informations sur le monde qui l’entoure.

Le stéréotype formé est lié au phénomène avant que la santé mentale ne commence à fonctionner:

  • le stéréotype au moment de la perception de l'information impose son "filtre" aux faits présentés;
  • le stéréotype formé résiste (ou ne prête pas du tout) à son évaluation critique;
  • Lorsqu'un stéréotype entre en collision avec une nouvelle expérience, le premier gagne souvent une nouvelle information: une personne est convaincue d'avance qu'elle ne fait face qu'à une exception, il est assuré d'avance que l'information reçue est incorrecte si elle réfute l'opinion stéréotypée établie.

Bien sûr, si la capacité à penser, analyser et percevoir de nouvelles pas perdu par la personnalité, il est possible de changer l’image du monde et même les attitudes sociales stéréotypées bien établies.

Phénomène de socialisation

Contacter avec une certaine société, une personne apprend progressivement les normes comportementales, les valeurs et les croyances de ceux qui l’entourent.

Pour interagir avec les gens, un individu est obligé d’accumuler et de systématiser ses connaissances sur le monde, de maîtriser ses compétences en communication, de communiquer, ce qui lui permet d’établir des relations productives et d’atteindre le résultat souhaité.

Tout cela est inclus dans le concept de socialisation, qui, en fait, commence dès la naissance et se poursuit tout au long de la vie. En psychologie, le concept de socialisation est considéré sous plusieurs aspects:

  • formation de l'individualité humaine, caractère en contact avec l'environnement d'existence, adaptation à ses normes et conditions de survie en société (processus d'adaptation sociale);
  • avoir une communauté de personnes (société), qui est nécessaire au développement d’une personne en elle, en tant que personne ayant certaines attitudes et certains traits de caractère (le phénomène est une condition);
  • réaction humaine à la société et à ce qui s'y passesa perception personnelle des phénomènes sociaux en fonction de l'âge et du développement social (la socialisation en tant que manifestation);
  • la caractéristique principale de l'individu en tant que membre à part entière de la communauté humaine, en tenant compte de son âge (socialisation en conséquence).

La socialisation primaire concerne les petits groupes. environnement humain le plus proche. Il s’agit de son père, de sa mère, de ses proches, de ses amis et pairs, de ses enseignants et de ses éducateurs d’établissements d’enseignement, c’est le cercle le plus proche de la communication réelle.

Lorsqu'en psychologie, ils parlent de socialisation secondaire, ils désignent les processus qui se produisent déjà dans de grands groupes sociaux.

Par exemple, dans cercle de socialisation secondaire les autorités administratives, les personnes qui élaborent les lois et la communication sociale au niveau de l'école, de l'établissement d'enseignement supérieur, de la ville, de la région et de l'État dans son ensemble.

Exemples d'installation

Exemples populaires et courants d'attitudes sociales:

  1. Attitude négative envers le groupe de personnes par race (racisme), par exemple, le mépris des Noirs, des Noirs ou de toutes les nationalités "de couleur". La croyance publique que les gens qui ne sont pas liés à la «race blanche» sont plus stupides, ont tendance à adopter un comportement immoral immoral, sont paresseux, etc.
  2. La manière de s'habiller d'une manière spécifique.Par exemple, dans les pays de l'Est, les femmes ont pour habitude de porter des vêtements parfaitement dissimulés pour le corps et le visage.
  3. Règles de la vie commune, traditionscaractéristique d'un groupe social: par exemple, se marier ou se marier avant un certain âge, travailler ou ne pas travailler pour les femmes, etc.
  4. Normes et normes, modèles et règles de décence, étiquetteaccepté dans la société.

Tous ces facteurs sont souvent perçus par une personne qui a grandi dans une société donnée comme le seul correct, correct, juste en raison des attitudes sociales formées dès la petite enfance.

Fonctions

Tout milieu social a plusieurs fonctions importantes (la personne elle-même n’est généralement pas consciente). Les installations sociales ont quatre objectifs principaux:

  1. Résoudre le doute interne, conflits, l'ego de la perception d'informations désagréables. Inconsciemment, une personne aspire à jouir d'une haute opinion sur elle-même et sur le groupe social auquel elle appartient et dont elle partage les attitudes sociales. Selon ce principe, les traditions et les fondements de "leur" société sont reconnus comme dignes et significatifs, "bons" et contredisent les traditions d'un autre groupe - souvent en tant que conceptions erronées dangereuses, phénomènes "mauvais" négatifs.
  2. Avec la formation d'une installation sociale se produit systématisation, connaissances de commande sur le monde. L’attitude donne l’occasion d’analyser et d’évaluer rapidement les informations reçues: qu’elles soient importantes ou non, qu’elles correspondent aux valeurs d’une personne, de ses intérêts vitaux. Le stéréotype dominant simplifie grandement l'étude et le traitement de l'information.
  3. Adaptation aux personnes, aux événements, aux phénomènes. Les installations sociales aident un individu à retrouver ces personnes et ces objets qui contribuent à la réalisation de ses objectifs personnels, avec moins de pertes, le plus efficacement possible. Une personne réalise qu’en soutenant ceux ou d’autres canons adoptés par la société (installation sociale), elle sera acceptée et recevra l’approbation du groupe social. Mais l'attitude peut opposer une personne à une société (si les attitudes existantes ne correspondent pas).
  4. Assistance à la réalisation de soi, à l'expression de leurs valeurs et à leur vision de la vie. Les installations sociales aident une personne à agir selon un schéma tout fait, à réaliser dans une société. Ils deviennent également un élément d'autodétermination: une personne comprend «qui il est», en ce qu'elle se rapporte à différents événements, objets, personnes.

Ainsi, l’attitude est une construction puissante de la conscience, qui sert à la fois à automatiser et à simplifier les processus de la vie, à la légitime défense mentale et à stabiliser une personne dans la vie.

Ensemble social et comportement réel

Si les croyances et les opinions intérieures de l’individu déterminent les actions d’une personne dans la société, changer de comportement assez pour changer sa façon de penser?

Et selon les attitudes exprimées par l'individu, peut-on prédire ses actions?

La pratique de la recherche psychologique a prouvé que pas vrai: le lien entre les attitudes d'une personne et son comportement réel est souvent absent.

Un exemple simple et fréquent d’une telle divergence: une conviction commune quant aux avantages d’un mode de vie sain ne signifie pas que des mesures concrètes soient prises.

Une personne peut être porteuse de l'installation au sujet des avantages d'un mode de vie sain, mais il y a malbouffe, boire de l'alcool, fumer et ne pas faire de sport.

Désunion des attitudes et des comportements sociaux expliqué en psychologie par plusieurs facteurs:

  1. Le comportement de l'individu est déterminé non seulement par l'installation globale, mais aussi par la situation spécifique.
  2. La fixation de l’évaluation du phénomène dans son ensemble peut ne pas coïncider avec l’évaluation du cas particulier.
  3. Plusieurs attitudes sociales sont entrées en conflit dans un cas particulier, ce qui a affecté le choix du comportement.

Par exemple, dans l'une des premières expériences scientifiques sur l'étude de la conformité des attitudes sociales et du comportement situationnel spécifique, menée en 1934 par le psychologue de Stanford Richard Lapierrefaits intéressants ont été présentés.

Dans la première moitié du 20e siècle, l’attitude à l’égard des nations à la peau sombre et à la peau jaune aux États-Unis était négative.

Cependant, LaPierre, voyageant avec un couple d'amis chinois, ont visité plus de 250 hôtels, restaurants et cafés et, dans chacun d’eux (sauf un seul), les Chinois ont été accueillis avec un accueil chaleureux et un niveau de service élevé.

Au bout de six mois, Lapierre envoya des lettres aux mêmes établissements pour leur demander si les établissements accepteraient des invités chinois. Et le rejet des préjugés raciaux a répondu à plus de 90% des institutions.

L'expérience a clairement montré comment, dans une situation particulière, lorsqu'il était nécessaire de refuser de servir de vraies personnes, les lois de l'hospitalité et de l'humanité l'emportaient sur les préjugés dominants.

La base de la formation des attitudes sociales repose système complexe de perception humaine du monde, adaptation naturelle en elle.

Les scientifiques soulignent Un certain nombre de raisons pour la formation d'attitudes: des caractéristiques génétiques d'une personne à la consolidation de modèles de comportement réussis au niveau des réflexes, la prise de conscience de tous les avantages et inconvénients du processus de sécurisation de l'attitude sociale.

Attitudes (attitudes sociales) - structure et fonctions: